Η πολιτειακή Γερουσία της Νέας Υόρκης υπό την ηγεσία των Δημοκρατικών ενέκρινε τη Δευτέρα ένα πακέτο μέτρων με στόχο την αύξηση της διαφορετικότητας στα σχολεία. Τα μέτρα αποτελούνται από πολλά νομοσχέδια, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας ειδικής ομάδας για τη μελέτη των επιπτώσεων της υποεκπροσώπησης στη διδασκαλία, καθώς και προγράμματα πρόσληψης και διατήρησης για μειονοτικούς και δίγλωσσους εκπαιδευτικούς. Επιπρόσθετα, θα δημιουργηθούν συμβάσεις σε επίπεδο πολιτείας για υποεκπροσωπούμενους εκπαιδευτικούς για να διευκολυνθεί η ανάπτυξη σχεδίων.
Ο αρχηγός της πλειοψηφίας στη Γερουσία, Andrea Stewart-Cousins, πιστεύει ότι οι εκπαιδευτικοί λειτουργούν ως πρότυπα και συμβάλλουν καθοριστικά στο να βοηθήσουν τους νέους να διαμορφώσουν τις ελπίδες και τα όνειρά τους. Ωστόσο, αυτό μπορεί να συμβεί μόνο όταν οι μαθητές βλέπουν τον εαυτό τους στους δασκάλους τους.
Η εξισορρόπηση της ποικιλομορφίας των εκπαιδευτικών είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων της Νέας Υόρκης και τη διατήρηση των ιδρυμάτων μάθησης όσο το δυνατόν περιεκτικών. Ο ηγέτης της πλειοψηφίας της Γερουσίας εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του στους χορηγούς του νομοσχεδίου και τους προέδρους των επιτροπών για την προώθηση αυτής της κρίσιμης νομοθεσίας.
Η Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Γερουσίας Shelley Mayer είπε ότι τα νομοσχέδια θα ωφελήσουν όλους τους μαθητές διευρύνοντας τις προοπτικές και τις εμπειρίες. Οι σχολικές περιφέρειες της Νέας Υόρκης θα δημιουργούσαν τα προγράμματά τους για να προσελκύσουν υποεκπροσωπούμενους υποψηφίους καθηγητές και ένα πρόγραμμα δασκάλων του αύριο θα βοηθούσε στην εύρεση και διατήρηση δασκάλων από υποεκπροσωπούμενες ομάδες, διευρύνοντας τα δημογραφικά στοιχεία της βαθμίδας διδασκαλίας της πολιτείας. Οι νομοθέτες ελπίζουν ότι αυτά τα μέτρα θα καταστήσουν τα σχολεία ισχυρότερα και πιο αντιπροσωπευτικά του διαφορετικού πληθυσμού της πολιτείας.
